SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM : TEXTO B- AVESTRUZ
Objetivo da Atividade:
Desenvolvimento da capacidade leitora focalizando o gênero textual crônica narrativa.
Proposta de Atividade para o texto“ Avestruz “ de Mario Prata.
1° Passo: Conhecimentos prévios sobre a ave.
2° Passo: Pesquisa na Internet sobre o avestruz ( origem, imagem, altura , hábitos) ,
3° Passo : Pesquisa sobre o autor ( estilo, obra, gênero , dados biográficos ),
4° Passo: Pesquisa sobre o gênero crônica.
5° Passo: Trabalhar o título ( antecipação ). O que lhes sugere o título?,O que vocês esperam encontrar na leitura do texto etc.
6° Passo: Leitura do texto.
7° Passo: Verificação de lacunas no entendimento do texto em relação ao vocabulário .
8° Passo: Percepção da intertextualidade ( insere o texto bíblico , momento da criação ).
9° Passo : Elaboração de apreciações estéticos ,( efeito de sentido,usando recursos linguísticos,voltados para o humor/ironia ).
10° Passo: Produção de inferências globais ( dedução ).
Integrantes do grupo:Ida Celene,Regina Célia,Gleice e Ana Claudia.
Integrantes do grupo:Ida Celene,Regina Célia,Gleice e Ana Claudia.
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